В рамках пилота в 10 школах республики вводится оценка за поведение для учеников
Новая
система оценки поведения нужна для регулярной обратной связи ученику и его
семье. Она поможет школе замечать изменения в поведении ребенка, предупреждать
конфликты и вовремя подключать педагогов или психолога.
Трехуровневая
оценка за поведение отличается от привычной пятибалльной отметки по математике,
русскому языку или другому предмету. Она описывает поведение ученика и
показывает, нужна ли ему дополнительная поддержка.
Образцовое
поведение
Оценку
«образцовое поведение» получит ученик, который соблюдает школьные правила,
уважительно общается с одноклассниками и взрослыми, ответственно относится к
учебе и школьному имуществу, проявляет инициативу и участвует в жизни класса.
Такая оценка означает, что ребенок не только выполняет установленные требования,
но и помогает поддерживать спокойную и доброжелательную атмосферу.
Допустимое
поведение
«Допустимое
поведение» означает, что у педагогов есть отдельные замечания, однако ситуация
не требует вмешательства. Например, ученик иногда опаздывает, отвлекается на
уроках или спорит с одноклассниками, но реагирует на замечания и меняет
поведение. Эта оценка дает семье сигнал: выраженной проблемы нет, но на
отдельные привычки ребенка стоит обратить внимание.
Недопустимое
поведение
Оценку
«недопустимое поведение» могут поставить, если нарушения повторяются, мешают
учебе, создают опасность или ухудшают отношения в коллективе. В этом случае
ребенку нужны внимание взрослых и дополнительная воспитательная работа. Такая
оценка должна обозначить проблему, помочь разобраться в ее причинах и
определить, какая поддержка нужна ученику. Она не должна превращаться в
публичный ярлык.
Критерии
оценивания включают несколько блоков:
-
Дисциплина: учителя обратят внимание на посещаемость, опоздания,
соблюдение правил на уроках и переменах, выполнение требований школы,
использование телефонов и других устройств.
-
Социальное взаимодействие: значение имеет то, как ученик общается со
сверстниками и взрослыми, работает в команде, умеет находить выход из
конфликтных ситуаций и проявляет эмпатию к окружающим.
-
Личные качества: школа сможет учитывать ответственность ребенка,
бережное отношение к имуществу, выполнение поручений и участие в общественно
полезной работе.
-
Учебная активность: педагоги оценят готовность к урокам, выполнение
заданий, реакцию на обратную связь и заинтересованность в учебе.
- Участие в жизни школы: критерии
оценки поведения могут включать участие ученика в проектах, классных делах и
школьных мероприятиях. Оценку за поведение будут выставлять учащимся 2–8
классов, первоклассники и ученики 10-11 классов из этой системы
исключены. Она не повлияет на оценки по предметам, результаты
промежуточной аттестации и допуск к государственной итоговой аттестации.
Главной
целью введения называется не дисциплинарное взыскание, а развитие личности
ребёнка и повышение качества воспитательной работы, формирование уважительного
взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Плюсы
введения оценки за поведение:
-
Прозрачный сигнал для родителей: низкая отметка сразу показывает, что в школе
возникла проблема, и даёт повод для серьёзного разговора.
-
Защита учителя: все нарушения дисциплины фиксируются официально, что снижает
число необоснованных жалоб на педагогов.
-
Реальный эффект: по отзывам директоров пилотных школ, поведение учеников
действительно улучшилось.
-
Ранняя помощь: система помогает быстрее замечать детей, которым нужна поддержка
психолога.
В
Дагестане пилотными школами, в которых вводится оценка по поведение для
учеников стали:
-
ГБОУ РД «РМЛИ ДОД»
-
ГБОУ РД «РФМЛИ»
-
ГБПОУ РД «Республиканский центр образования»
-
ГКОУ РД «Согратлинская СОШ им. М.А. Абашилова Гунибского района»
-
ГКОУ РД «Шангодинско-Шитлибская СОШ Гунибского района»
-
МБОУ «Многопрофильный лицей № 39 им. Б. Астемирова», г. Махачкала
-
МБОУ «Гимназия № 17», г. Махачкала - МБОУ «СОШ № 46 им. Молчанова М.А.», г.
Махачкала
-
МБОУ «Гимназия № 12 им. Анвара Аджиева», г. Каспийск
-
МБОУ «Лицей № 13 им. Расула Гамзатова», г. Каспийск.
С
2027/28 учебного года оценку за поведение планируют ввести во всех школах
России.
