Федеральная Ассамблея системы образования и индустриальных партнёров
03.06.2026
13 просмотров
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует о проведении Федеральной Ассамблеи системы образования и индустриальных партнёров — это мероприятие, которое проводится при поддержке Президентской платформы «Россия — страна возможностей». Оно посвящено вопросам взаимодействия образовательной системы и индустриальных партнёров, в том числе в сфере профориентации и практико-ориентированного обучения.
Одно из мероприятий в рамках серии Федеральных Ассамблей пройдет 3 июня 2026 года в Москве. Тема — «Ранняя профориентация как часть государственной кадровой политики» с участием промышленных гигантов, посвященное индустриальным партнерством с образовательными организациями, где Роснано, Росхим, Ростех, Роскосмос, нефтегазовый сектор покажут те траектории, в рамках которых они готовы финансировать образовательные организации в регионах, и совместные профориентационные проекты в муниципальных образованиях.
Место проведения: ТГК «Измайлово», Гамма-Дельта (г. Москва, Измайловское ш., 71к4Г-Д).
Участники: руководители органов управления образованием, директора школ и организаций СПО, HR-специалисты промышленных предприятий, руководители корпоративных и благотворительных фондов.
Программа и регистрация по ссылке: https://school-detsad.ru/0306msk-profo
Позже, 18 июня 2026 года, состоится ещё одна Ассамблея в Санкт-Петербурге на тему «Внешнее сетевое партнёрство нового поколения: интеграция креативных индустрий в систему профориентации».
Место проведения — конгресс-центр СПбГМТУ (Ленинский пр., 101, стр. 4).
Программа и регистрация по ссылке: https://school-detsad.ru/1806spb-proforientirпосвящено
.
Мероприятие посвящено развитию профориентации в креативных индустриях и объединит ведущие IT-компании, работающие в сферах урбанистики, архитектуры, моды и кинематографии. Участникам будут представлены актуальные треки взаимодействия с регионами и муниципалитетами, включая грантовые программы и инструменты финансирования, направленные на привлечение школьников в креативную экономику, а также перспективы масштабирования данных практик на муниципальные образования страны.
