Всероссийская научно-практическая конференция «Личность в современном образовательном пространстве»
5 декабря в Историческом парке «Россия — Моя история» (г. Махачкала, пр. Имама Шамиля, 31г) состоится значимое профессиональное событие, которое объединит учёных, педагогов, психологов и всех специалистов, работающих над развитием личности и совершенствованием образовательной среды.
Организатором выступает Дагестанский государственный педагогический университет имени Р. Гамзатова. Юбилейное мероприятие проводится кафедрой психологии при поддержке Российского психологического общества и Федерации психологов образования России. К участию приглашены представители Дагестанского государственного университета, Дагестанского государственного медицинского университета, Дагестанского института развития образования, средней общеобразовательной школы «Возрождение», Национального инновационного колледжа и Республиканского центра образования.
Главная цель конференции — всестороннее обсуждение ключевых проблем психологии личности в условиях стремительно меняющегося образовательного пространства. Участники представят современные теоретические подходы, поделятся результатами актуальных научных исследований и предложат практические решения в области психологического и психолого‑педагогического сопровождения личности.
Программа мероприятия насыщена разнообразными форматами работы: запланировано пленарное заседание, секционные заседания, мастер‑классы, тренинги и круглые столы.
В центре обсуждения окажутся важнейшие темы:
психологическая безопасность личности и образовательной среды;
сопровождение субъектов образовательного процесса;
психология управления;
роль личности в цифровом и религиозном контексте;
исторические аспекты психологической поддержки в годы Великой Отечественной войны.
Конференция призвана стать эффективной площадкой для живого профессионального диалога, обмена опытом и идеями. Именно в таком взаимодействии науки, образования и практической деятельности рождаются новые смыслы и определяются перспективные направления развития современной психологии.