В Минобрнауки РД прошло рабочее совещание

Под руководством первого заместителя министра образования и науки Аиды Далгатовой прошло рабочее совещание в формате ВКС с руководителями муниципальных органов управления образованием и государственных общеобразовательных организаций.

На совещании рассмотрели вопросы, которые требуют особого внимания со стороны руководителей и педагогических коллективов.

- ️Группы продлённого дня.

Обсудили их развитие и необходимость правильного отражения данных в отчётности ОО-1. 

- Обучение детей на дому и в онлайн-школах. 

Отдельное внимание уделили учёту детей, обучающихся на дому и в дистанционном формате. Важно не допускать обучения в онлайн-организациях без соответствующей лицензии, а также в организациях, имеющих лицензию только на дополнительное образование.

- ️Профильное обучение. 

Обсудили качество организации профильного обучения в школах, в том числе работу открытых физико-математических классов.

- ️Воспитательная работа. 

Подчеркнули, что «Разговоры о важном» не должны проводиться формально. Также необходимо обеспечить исполнение гимна перед началом занятий.

- Новые направления внеурочной деятельности.

Со следующего учебного года планируется введение занятий по искусственному интеллекту и информационной безопасности. Они будут проходить еженедельно по средам первым уроком.

 - ️Новый учебный предмет.

С 1 января 2027 года планируется введение курса «Духовно-нравственная культура России». Педагогам, которые будут его преподавать, необходимо пройти обучение в декабре.

 - Профилактическая работа с несовершеннолетними.

Обсудили необходимость своевременного выявления проблем, недопустимость сокрытия фактов и формального подхода к профилактике. Отдельно подчеркнули, что нельзя оценивать работу образовательных организаций по количеству детей, состоящих на профилактическом учёте.

 - Подготовка к ГИА в 2027 году.

В связи с переходом на отечественные операционные системы все пункты проведения экзаменов должны участвовать в апробациях, которые начинаются 27 октября. Это необходимо для проверки готовности оборудования и программного обеспечения, а также для подготовки школьников к проведению экзаменов в новых условиях.

По каждому из рассмотренных направлений даны поручения обеспечить системную работу, своевременное выполнение поставленных задач и контроль со стороны руководителей образовательных организаций.