Республиканский форум «Педагогические мастерские учителей года России» объединил более 200 педагогов Дагестана
13.07.2026
71 просмотров
На площадке Дагестанского института развития образования состоялось масштабное образовательное событие, направленное на реализацию Регионального плана по повышению качества математического и естественнонаучного образования.
Республиканский форум «Педагогические мастерские учителей года России» собрал 217 участников, среди которых учителя математики, физики, химии и биологии, наставники профильных агробиологических, физико-математических и химико-биологических классов, молодые педагоги, а также методисты и руководители образовательных организаций республики.
Ключевой целью масштабной встречи стало повышение профессионального мастерства, обмен передовым опытом и поиск новых путей решения актуальных педагогических задач. В роли спикеров выступили победители и лауреаты Всероссийского конкурса «Учитель года России» разных лет, прибывшие в Дагестан в качестве участников XXIV Межрегиональной экологической экспедиции школьников России.
Образовательная программа развернулась параллельно на семи тематических площадках, где федеральные эксперты представили прикладные методики и современные технологии обучения.
Проблематику формирования естественнонаучной грамотности в рамках первой секции раскрыл кандидат педагогических наук Владимир Головнер, представив форматы полевого практикума и эстафеты естественных наук. На площадке молодых учителей под кураторством Елены Мейснер, Юлии Чистяковой и Надежды Зюзиной обсуждались перспективы наставничества и новые интерактивные форматы проведения викторин и тестов. В секции математического направления Юлия Капалкина и Роза Мелекесова ознакомили коллег с эволюцией математических представлений и методикой разбора геометрических задач через задачи-теоремы. Учителя физики совместно с Андреем Семке детально проанализировали конвергентный подход в преподавании, дидактические основы современного материала и целесообразность домашних заданий.
Особое внимание было уделено биологическому и химическому образованию. В пятой секции Ольга Захарова, Наталья Телегина и Галина Скляниченко поделились опытом развития экологического мышления, применения герменевтических приемов при работе с текстом и ведения курса «Фитотерапия». Секцию учителей химии возглавили Ирина Маркина, Ирина Фоменко и Елена Мейснер, предложившие эффективные технологии активизации мыслительной деятельности учащихся и вовлечения семей в исследовательские проекты.
Параллельно функционировал специализированный управленческий трек «Бережные технологии — бережная школа». В этой секции руководитель ЦНППМ ДИРО Залму Омарова, председатель Общероссийской организации лидеров образования «Учитель года» Светлана Ильина и финалист всероссийского конкурса Магомедшапи Дибиров представили концепцию бережливого управления, алгоритмы принятия командных решений и возможности применения генеративного искусственного интеллекта для оптимизации отчетности и подготовки методических материалов.
Итоги форума позволили систематизировать лучшие федеральные практики, укрепить профессиональные связи и заложить основу для дальнейшего качественного развития профильного образования в Республике Дагестан.
Фотогалерея
