Размер шрифта:
Цветовая схема:
Изображения:

Поиск по сайту

Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Дагестан.
Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Дагестан.
Названы пять призеров Всероссийского конкурса «Директор года России – 2022»
03.10.2022
26 просмотров

Названы пять призеров Всероссийского конкурса «Директор года России – 2022»   Названы пять призеров Всероссийского конкурса «Директор года России – 2022» Призерами стали: Глазнева Ольга Александровна, директор школы № 16 (Московская область); Капкова Елена Евгеньевна, директор школы № 34 (Оренбургская область); Терехов Павел Станиславович, директор «Школы 'Покровский квартал» (Москва); Трошкеев Павел Анатольевич, директор гимназии № 642 «Земля и Вселенная» (Санкт-Петербург); Хорошилов Алексей Александрович, директор школы информационных технологий № 26 (Липецкая область).

В третьем, финальном, туре конкурсантов ждут два испытания: «Мастер-класс» и «Пресс-конференция». О том, что предстоит пройти финалистам, рассказали члены жюри. «Третий тур претерпел существенные изменения по сравнению с прошлым годом. Ранее вместо «Мастер-класса» в нем было другое испытание – «Педагогический совет», достаточно формальное и строго регламентированное по формату. И конкурсанты были ограничены в демонстрации своих управленческих компетенций. Но уже тогда, в прошлом году, мы увидели, что и в таких строгих рамках участники показывают именно элементы мастер-класса.

Решили в этом году не ограничивать такие порывы. Мастер-класс – наиболее интересный формат: тему выступления конкурсанты знают заранее, готовятся, есть стимул показать свои лучшие качества», – рассказал член жюри, главный редактор журнала «Практика административной работы в школе» Андрей Бакурадзе. «Испытание «Пресс-конференция» – это нестандартные вопросы, на которые хотелось бы получить нестандартные, интересные ответы. Отвечая, нужно не забывать, что ты не просто человек, но директор школы.

Это непросто, нужно смотреть на ситуацию шире, с разных сторон», – добавил член жюри, директор Центра дополнительного образования «Лаборатория путешествий» Матвей Шпаро. По итогам «Мастер-класса» и «Пресс-конференции» будет названо имя победителя Всероссийского конкурса «Директор года России – 2022». Опубликовано:3 Октября 2022 Обновлено:3 Октября 2022

Последние новости

Все новости

Деятельность

Государственная гражданская служба
Меры поддержки участникам СВО
Комплексная безопасность
Независимая оценка качества образования
Противодействие коррупции
Госуслуги (реализация Федерального закона от 27.07.10 г. №210-ФЗ)
Противодействие терроризму и экстремизму
Итоговые сведения о деятельности
Безопасность дорожного движения
Туризм
Образование инвалидов и лиц с ОВЗ
Профилактика наркомании и табакокурения
Под Знаменем Победы
СТОП.КОРОНАВИРУС!
Горячее питание
Профилактика правонарушений несовершеннолетних
Государственный контроль в сфере отдыха и оздоровления детей
Подключение к информационным системам
Стандарт промышленного роста
Механизмы управления качеством образования
Социальная поддержка
Анонсы
Снижение бюрократической нагрузки
"Горячие линии" Минобрнауки РД
Приоритетные проекты развития РД
Ключевые направления работы
Проектная деятельность
Лицензирование, государственная аккредитация, государственный контроль и надзор в сфере образования
Кадровая политика отрасли
Проекты, мероприятия
Программы
Летний отдых и оздоровление детей
"Горячая линия" по вопросам оплаты труда
Аккредитационный мониторинг
Аттестация педагогических работников
Антитеррористическая деятельность
Электронное образование Дагестана
Государственные услуги Минобрнауки РД
Предоставление субсидий
80-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
Диспетчерская служба «Общение без барьеров»
Меры государственной поддержки МСП
Государственная итоговая аттестация ( ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ.)
Антимонопольный комплаенс
Обращения граждан
Алгоритм действий для поступления иностранных граждан и лиц без гражданства в общеобразовательные организации
Бюджет и финансы
Антикоррупционная экспертиза
отчет по вопросам противодействии
Показать