Успешная сдача этого экзамена является необходимым условием для допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА-9).

Собеседование направлено на проверку навыков устной речи учащихся и проводится в школах, где обучаются девятиклассники. Весь процесс записывается на аудионоситель, а на выполнение всех заданий отводится в среднем 15–16 минут. Результат оценивается по системе «зачёт» или «незачёт».

Структура собеседования состоит из четырёх заданий:

1. Чтение текста вслух: ученику нужно прочитать небольшой текст, продемонстрировав правильное произношение, интонацию и соблюдение пауз.
2. Пересказ текста с дополнительной информацией: учащийся должен пересказать прочитанный текст, добавив предложенную информацию, что показывает понимание содержания и умение связно излагать мысли.
3. Монолог на одну из трёх предложенных тем: ученик выбирает одну из тем и создаёт связный монолог. Темы могут включать описание фотографии, рассказ о случае из жизни или рассуждение на заданную тему. Это задание проверяет умение выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и использовать разнообразную лексику.
4. Диалог с экзаменатором: учащийся ведёт диалог с экзаменатором на выбранную тему, демонстрируя умение поддерживать беседу, задавать вопросы и отвечать на них.

Максимальное количество баллов за все задания — 20. Для получения зачёта необходимо набрать минимум 10 баллов.

Для учеников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов предусмотрена увеличенная продолжительность экзамена — до 45 минут.

Результаты итогового собеседования станут известны не позднее 26 февраля. Участники, которые получили незачёт или не смогли прийти на собеседование по уважительной причине, смогут сдать его в дополнительные сроки: 12 марта и 21 апреля.